中新網(wǎng)福建新聞10月12日(林堅)大學生的心理健康教育工作是高校工作的重要內容之一。10日，福州大學舉行第十四屆世界精神衛(wèi)生日系列活動之“健康身心 你我同行”心理“匯”活動，促進在校大學生身心健康發(fā)展。
此次心理“匯”內容豐富，形式多樣，設有精神衛(wèi)生知識有獎競答、生命守門員知識科普、羅夏墨跡心理測驗、房樹人心理解析、解夢、心理減壓、藝術表達心理體驗、影視作品推薦、情緒宣泄、團體輔導、思維推理游戲等11個體驗展區(qū)。各展區(qū)通過全景化三維展示和視聽動交互體驗，普及精神衛(wèi)生和心理健康知識，學習情緒疏導的方法。
在“生命守門員”科普展區(qū)，學生絡繹不絕。世界衛(wèi)生組織曾指出，四分之一的中國大學生承認有過抑郁癥狀。大學生各種非正常死亡中， 自殺導致的死亡排列首位，但因大部分人不了解相關知識，對自殺行為存在較大誤解，常會忽略識別與救助的機會。
記者了解到，“生命守門員”是針對大學生自殺行為的事前干預，自2016年起，福州大學持續(xù)開展“生命守門員”培訓項目，培訓對象主要為輔導員、主要學生干部、心理保健員及宿舍信息員，每學期分對象進行“生命守門員”專題知識培訓及普及活動，印發(fā)《生命守門員口袋書》，供師生實際操作和使用。項目旨在使參訓者通過培訓能夠了解并掌握自殺預防知識、態(tài)度和技能，識別自殺征兆和評估風險等級，必要時實施轉介。
截至目前，培訓項目已輻射福州大學各個學院，通過心理中心集中培訓，心理輔導員學習再培訓的方式，已有5000多名主要學生干部與輔導員參加過此類培訓，輻射面達到約3萬人。
該校經(jīng)濟管理學院研究生陳燕清對記者說：這次的活動難得不是單純的游戲，在很多展區(qū)都有專業(yè)的老師和參與者進行深入的交流。這樣的活動對于相對單一的學業(yè)生活來說不失為一種排遣壓力的方式。
據(jù)悉，除了心理“匯”活動，福州大學第十四屆世界精神衛(wèi)生日系列活動還包括第六屆心理推理大賽、21天習慣養(yǎng)成挑戰(zhàn)、生命教育主題心理原創(chuàng)征文、心理保健員趣味運動會、心靈講壇第46講《精神衛(wèi)生法解讀》。
福州大學一直高度重視大學生心理健康教育工作。為了更好地培養(yǎng)學生自我關注與求助意識，福州大學編印《新生心理手冊》，本碩博新生人手一冊，實現(xiàn)新生心理健康教育全覆蓋；開展新生入學適應心理健康教育，普及入學適應心理健康知識，推介校內外心理求助資源；組織全體新生參觀心理健康教育中心，近距離了解心理健康教育工作；舉辦《生命守門員》培訓，督促新生管理群體掌握危機預防知識、學會基本的識別與轉介技能，確保心理健康教育全防護；開展新生“時間膠囊”主題活動，促進新生積極思考與行動，實現(xiàn)新生心理健康教育全動員。(完)